тиждень англійської мови в школі розробки

тиждень англійської мови в школі розробки

Тиждень англійської мови в школі розробки. Метою цих заходів було підведення підсумків за 2016 рік. До роботи долучилися майже всі вчителі англійської мови школи. 14 грудня в рамках дня англійської мови пройшов урок, побудований за моделлю розробки уроку британської ради. Підготували цікавий матеріал про життя та творчість відомого англійського письменника в. Шекспіра із залученням проектної технології. Метою заходу стало розширення знань учнів про біографію та творчу працю письменника. Учні 10 - а класу із задоволенням прийняли участь в нестандартному уроці - диспуті. Протягом уроку учні змагалися у двох командах, виконуючи різноманітні творчі завдання за керівництвом двох вчителів англійської мови – козачок о. А які також долучились до уроку.

Разом із учнями 7 - б класу розробили комікс на основі відомого твору в. Метою цього заходу стало популяризація творів відомого письменника серед дітей середньої ланки. Учні з великою цікавістю прийняли участь у розробці коміксу, який став головною прикрасою поетичного вечора, який підготував 11 - а клас. 15 грудня 2016 в школі пройшов поетичний вечір “words of wisdom” у рамках заходів року англійської мови. Метою даного заходу була популяризація англійської мови серед учнів, формування полікультурного простору, розвиток мовних навичок. Серед задач, що ставили перед собою організатори. Під час заходу учні 11 класу розповідали вірші. Блейк), ”there is a pleasure” (д. Байрон), ”my heart leaps up”(у.

Вордсворт), співали пісні, танцювали (гузь таїсія, глушакова катерина та кабак катерина), дивилися відео та показували театралізовані інсценування (“робін гуд” і ”ромео та джульєта”(у виконанні худіка олега та скороходової наталії)). Нового переосмислення набули сонети шекспіра (“66”, ”90”, ”130”) у виконанні макарової діани, худіка олега та білоусової ксенії. Надзвичайно яскравим став виступ шульги анни, яка виконала відому пісню а. Пугачової на слова в. Шекспіра, а кірісов дмитро приголомшив глядачів неперевершеним прочитанням монологу гамлета. Зацікавленість слухацької аудиторії викликала пісня петрийчук катерини на слова р. Бернса “my heart s in the highlands”. Вчитель кусрашвілі. Провела серед учнів 7 класів годину поезії. Учні розробили проектні роботи, де розповіли про цікаві факти з життя в. Разом з учителем спавік т. Підготували перегляд коротких відео про життя та творчість в. Шекспіра для учнів 9 класів, де учні змогли поглибити свої знання з англійської літератури та практикувати навички аудіювання. Після перегляду учні мали можливість обговорили відео та виконати певні завдання для закріплення знань. Вивчення англійської мови — процес складний, але багатогранний і цікавий. Але варто замислитись, що саме англійська мова є неповторним засобом спілкування між людьми різних національностей. Оволодіння іноземною, а саме англійською мовою є потребою часу.

Під час вивчення англійської мови ми знайомимось з традиціями і звичаями інших народів та переконуємось у неповторності власної української культури. Молодші школярі були активними учасниками та співорганізаторами всіх запланованих заходів. Тиждень розпочався з робочої лінійки, на якій вчитель англійської мови ознайомила учнів школи із планом проведення та завданнями тижня. Відвідуючи її, учні могли познайомитися із об’єднаним королівством великої британії ти північної ірландії, побачити визначні. У цей день також пройшов конкурс на кращу газету st. Valentine’s day та турнір знавців англійської мови серед учнів 7 - 8 класів. Слід відмітити газети учнів 10, 9, 7 та 11 класів. Найкращу газету виготовили учні 10 класу, а перемогу у турнірі за загальною кількістю балів здобула команда 8 класу на чолі з капітаном команди воскобойником в. Продовжила тиждень конкурсна програма «who knows english better. Діти старанно виконували завдання та щиро раділи маленьким перемогам під час виконання завдань. Але як і в кожному конкурсі були переможці і переможені. В середу була організована виставка малюнків до творів та казок англійських письменників серед учнів 1 - 5 класів в якій учні проявили себе справжніми художниками. Слід відмітити малюнки. Панчика м, яременка д сіроуха м мангадаш к долгова д майбороду в срібяника а. Учні 5 класу участі у виставці не прийняли. Дітям були представлені завдання не лише з програмового матеріалу, але й елементи країнознавства. В інтелектуальній грі учні показали гарні знання та зацікавленість предметом. Найращими знавцями стала команда 6 класу на чолі з капітаном команди костирею л. Серед учнів 7 класу здобула перемогу команда на чолі з капітаном команди горілько в. З нетерпінням чекали учні на поетичний конкурс читців. Кращими декламаторами віршів улюблених поетів стали учні. Солодовник в, михайлюченко в бугайчук д, зимовець а долгова к панчик м. Вони проявили найбільшу активність. Другие работы по этой теме.

Проект з англійської мови на тему.

1) творчий та інформаційний; 2)мовний. Підвищення ефективності уроку англійської мови іноземна мова як навчальний предмет посідає важливе місце в системі суспільної освіти в нашій країні. У сучасному суспільстві, якому притаманний активний розвиток міждержавних зв’язків. Учням пропонується дати вiдповiдi на запитання. План — конспект уроку з англійської мови у 5 класі на тему.

Навчити учні розповідати про своїх домашніх улюбленців освітня. Розширювати кругозір учнів знаннями про домашніх тварин розвиваюча. Розвивати мовну здогадку.

Основні завдання, реалізація, яких була у рамках тижня. Активізація методичної роботи, розвиток творчої. А цікавим є яскраве та нове.

Урок англійської мови у 3 класі на тему.

Державна підсумкова атестація в початковій школі у 4 - х класах державна підсумкова атестація проводиться з 13 по 22 травня із української мови та читання, математики. Державна підсумкова атестація проводиться в усіх загальноосвітніх. інформація про проведення тижня дитячої та юнацької книги — 2012 інформація кзш i - iiiст. №114 про проведення всеукраїнського «тижня дитячої та юнацької книги — 2012. До уваги учнів, батьків, вчителів. Звертаємо увагу, що на виконання розпорядження кабінету міністрів україни від. Рівень сформованості його психологічної готовності. А кого мають цікавити його переживання з. Мови європейського союзу сьогодні європейський союз — батьківщина більше ніж 450 мільйонів людей з різними етнічними, культурними та мовними особливостями. Мовний зразок європейських країн є комплексним, вони сформувалися. Урок англійської мови у 11 класі friendly relations are the source of understanding and wealth of the family suggested level — b1 ludmyla strelchenko a teacher of english secondary school of. Семінар у нашій школі у вівторок, 27 листопада, на базі запереділянської зош i - ii ст. Відбувся районний семінар практичних психологів та соціальних педагогів шкіл міжгірського району на тему.

«методологічне забезпечення. Сучасний етап інформатизації. їх адаптація до процесу навчання. Викладання інформатики у школі з 2000 року учні школи почали вивчати з 1 класу інформатику.

Підготовка дітей до вивчення інформатики відбувається ще з дитсадочка. Один раз на тиждень діти. Про закінчення навчального року в початковій школі шановні педагоги. Вам необхідно подати звіти про закінчення навчального року в електронному вигляді. 1 - 4 класи — виконання практичної частини програми 1 класи російська. Доцільність мультимедійних уроків головна мета навчання іноземної мови в загальноосвітніх навчальних закладах полягає у формуванні в учні комунікативної компетентності, базою для якої є комунікативні вміння, сформовані на основі. Використання ікт на уроках німецької мови вступодним із концептуальних напрямків розвитку сучасної освіти є інноваційні технології, до яких належать технологія критичного мислення та інформаційно — комунікаційні технології, впровадженням яких я займаюсь. Норми оцінювання навчальних досягнень учнів у початковій школі стойко т. Ми випадково натрапили. Проспект перемоги, 16, м. Кропивницький, 25002, тел. Net; на виконання плану внутрішньошкільної методичної роботи та плану роботи мо вчителів англійської мови (кер. Кожен день тижня підпорядковувався певному тематичному напрямкові. Планом тижня англійської мови передбачалося проведення наступних заходів. Проведені заходи продемонстрували зацікавленість учнів вивченням англійської мови, грунтовну роботу вчителів з активізації й розвитку пізнавальної діяльності школярів з даного предмета. Традиційно під час т ижня учні школи готували та знайомилися з проектними роботами. їм були запропоновано здійснити творчі завдання на тему.

Учні здійснили віртуальні подорожі “ highlands ”, “ london ”, “ tate gallery ”. Були проведені уроки - змагання, уроки - подорожі, уроки - вікторини. Учні початкової школи співали, грали та вивчали англійську мову підчас уроку - гри “ sing, play and learn ”, відвідували веселкове місто з метою вивчення кольорів. 8 - мі класи представили свої знання у брейн–ринзі, який передбачав виявлення знань з географії та літератури великої британії. Учні 9 - х класів захищали проекти. Найактивнішими учасниками конкурсів та змагань в рамках тижня іноземної мови стали учні 5 - а, 6 - б, 7 - б, 8 - а, 9 - их класів. Проведення тижня іноземної мови дало змогу повторити, закріпити і розширити знання учнів у вивченні іноземної мови. Рівень проведення тижня англійської мови вважати задовільним. Адміністрації навчального закладу, створювати належні умови для подальшого розвитку творчої ініціативи вчителів та здібностей учнів 2 - 11 класів. В заступнику директора з навчально - виховної роботи. Сприяти проведенню позакласної роботи з учнями, творчому і професійному зростанню педагогів. Надавати методичну допомогу вчителям мо англійської мови щодо організації їх самоосвітньої діяльності, підвищення фахового рівня, удосконалення навчально - виховного процесу.

А керівнику мо вчителів англійської мови. Щорічно організовувати проведення тижня англійської мови. Ознайомити членів мо зі змістом даного наказу.

Узагальнити матеріали тижня англійської мови та представити їх на шкільному сайті. Контроль за виконанням даного наказу покласти на крупченко м. В заступника директора з навчально - виховної роботи. Мовленнєво - розумова діяльність – єдиний процес творення думки та мовлення – складає підґрунтя для спілкування. Оволодіння учнями основами спілкування є практичною метою вивчення іноземної (англійської) мови у школі. Одним із засобів активізації мовленнєво - розумової діяльності є гра. В процесі рольової гри, ігрової ситуації, конкурсу підсилюється емоційне сприйняття матеріалу.

Учні активно набувають мовленнєвих навичок. Тому у ході навчально - виховного процесу доцільно використовувати не тільки урочну форму роботи, а й практикувати проведення позакласних заходів, конкурсів, залучати учнів із різними здібностями до їх підготовки та участі. Важливу роль такі форми роботи відіграють на різних вікових етапах, починаючи від вивчення англійської мови у початковій школі і завершуючи у старшій школі. Основними організаційними принципами позакласної роботи є принцип масовості та добровільності, принцип урахування індивідуальних здібностей та інтересів учнів, принцип зв’язку позакласної роботи із матеріалом шкільної програми на уроках. Тиждень англійської мови у школі - це така форма позакласної роботи з предмету, яка за своїм характером є масовою, оскільки передбачає участь у ній широкого контингенту учнів. А за своєю структурою є комплексною, тому що вміщує комплекс різних за змістом та формою заходів, які відбуваються у певний період часу та спрямовані на реалізацію завдань комплексного підходу до виховання учнів. Тиждень англійської мови проводять у певний період навчального року за попередньо складеною програмою, яка визначає цілі, зміст та форму будь - якого із компонентів. Тематика заходів у рамках тижня повинна бути цікавою, пізнавальною, доступною, пов’язаною із навчальним матеріалом та відповідати віковим особливостям учнів, рівню їхньої мовної підготовки. Проведення тижня створить позитивну мотивацію умов та можливостей застосування знань, навичок, що забезпечує стійке належне відношення до навчання. Будуть виховуватись такі якості, як активність, цілеспрямованість, колективізм, відповідальність школярів. У процесі проведення тижня використовуватиметься пізнавальний, розвиваючий матеріал, різноманітні прийоми, форми, методи. Учать учнів у заходах сприятимевихованню відповідальності за добровільно взяті на себе доручення. Обговорення актуальності, визначення мети та завдань тижня англійської мови, як позакласної форми роботи із предмету, план проведення заходів тижня, розподіл обов’язків між вчителями із урахуванням підготовки окремих заходів. Складання програми заходів на всі дні тижня з точними строками, учасниками, відповідальними та місцем проведення. Написання плану проведення тижня. Плаування тематичного оформлення школи, а саме тематичного куточку у фойє, оформлення коридорів, кабінетів, де проводяться заходи. Підготовка та друк матеріалів. Обговорення складу журі, а також питання про винагороду грамотами кращих команд, учасників - переможців та окремих активних учасників. Безпосередньо підготовку учнів до виступів та заходів проводили вчителі іноземної мови, працюючи індивідуально з кожним учнем або з групами учнів. Під час репетицій учні удосконалювали свою вимову, розвивали комунікативні, артистичні здібності. Учителі англійської мови кравцова в. Учасники готували презентації команд, емблеми, девізи. Кожна команда отримала грамоту та позитивний настрій. У середу для семикласників була проведена вікторина “sports digest”. Провела відкритий урок в 6 - а класі на тему видатні місця лондона. На уроці учні здійснили захоплюючу подорож до лондона за допомогою відеофрагмента top 10 london attractions. У п’ятницю відбулася к онкурсно - розважальна програма “ boys ’ andgirls ’ battle ”, де учні 8 - 10 - х класів мали змогу перевірити свої знання іноземної мови, та насолодитись азартом та динамічністю атмосфери свята. Насамкінець варто наголосити, всі заходи, проведені у рамках тижня англійської мови, показали, що учні школи мають змогу вчити іноземну мову із задоволенням не тільки під час уроків, а і в позаурочний час. Тиждень англійської мови у школі пройшов з 16 по 20 лютого 2015 року.

В понеділок учні 8 - х класів здійснили віртуальну подорож лондоном, під час якої ще раз познайомилися з минулим та сьогоденням величної столиці сполученого королівства. У четвер учні 7 - а класу запросили у світ музики та театру, де представили власну проектну роботу - відео theatreland in nizhyn. Завершився тиждень англійської мови виховними заходами у гостях у казки для учнів 3 - 4 класів та love will save the world, для 9 - 10 класів. Скільки мов ти знаєш - стільки разів ти людина - гарні слова, але навіщо вивчати мову, якщо нема можливості реалізувати свої знання. Саме так налаштована більшість сучасних учнів. Усвідомлюючи це учителі зош № 10 харченко лариса володимирівна, гавриль людмила іванівна та студентка - практикантка стародуб надія вирішили провести для своїх учнів skype - зустріч із іноземцем. Браян мур із сша радо погодився допомогти. 15 всі вирушили у подорож. 8 - б зібрався охоче, не зважаючи навіть на канікули. Для організації такого спілкування було обрано затишну, домашню атмосферу.

Під час розмови ніхто не виправляв помилок учнів, не ставив їм оцінок. Головним було, щоб діти та браян зрозуміли одне одного без допомоги вчителя. Звісно, прірва між нашими мовами ще велика, але для того і є вчителі, які допомагають будувати мости знань, мотивують до підкорення нових вершин.