безопасность организации учебник минаев г а
Изложены методологические основы теории безопасности организации. Представлена методология оценки уровня развития и безопасности организации. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям (специальностям) юриспруденция, экономика, менеджмент, информационные технологии. Может использоваться в учебном процессе при подготовке кадров в области безопасности социальных организаций. Экономической, информационной, государственной, общественной. Представляет интерес для специалистов служб безопасности учреждений, предприятий и организаций. Другие книги схожей тематики. Также в других словарях. Информационная безопасность организации — 3. 1 информационная безопасность организации; иб организации. Состояние защищенности интересов организации в условиях угроз в информационной сфере.
Примечание защищенность достигается обеспечением совокупности свойств информационной… … словарь - справочник терминов нормативно - технической документации. Примечание защищенность достигается обеспечением совокупности свойств информационной безопасности конфиденциальностью, целостностью, доступностью … справочник технического переводчика. Информационная безопасность организации банковской системы российской федерации — 3. Информационная безопасность организации банковской системы российской федерации. Состояние защищенности интересов (целей) организации банковской системы российской федерации в условиях угроз в информационной сфере.
… … словарь - справочник терминов нормативно - технической документации. Информационная безопасность организации банковской системы рф — 3. Стандарт банка … официальная терминология. Безопасность через неясность — (англ. Security through obscurity) принцип, используемый для обеспечения безопасности в различных сферах деятельности человека. Основная идея заключается в том, чтобы скрыть внутреннее устройство системы или реализацию для обеспечения… … википедия. Безопасность дорожного движения — состояние данного процесса, отражающее степень защищенности его участников от дорожно транспортных происшествий и их последствий источник … словарь - справочник терминов нормативно - технической документации. Безопасность населения в чрезвычайных ситуациях — состояние защищенности жизни и здоровья людей, их имущества и среды обитания человека от опасностей в чрезвычайных ситуациях. Постановление 124 пп. Об организации планирова … словарь - справочник терминов нормативно - технической документации. Безопасность международная — состояние геополитического пространства, при котором соблюдаются международные законы, гарантирующие политическим субъектам их законную суверенность. Международная безопасность становится возможной при возникновении единого глобального… … политология. Безопасность полётов — определяется способностью авиационной транспортной системы осуществлять воздушные перевозки без угрозы для жизни и здоровья людей. Авиационная транспортная, система включает самолёт (вертолёт), экипаж, службу подготовки и обеспечения полёта, … … энциклопедия техники. Безопасность организации учебник минаев г а книга. «безопасность организации. В издании изложены основы теории безопасности социальных организаций и ее основных видов. Представлен обобщенный материал, раскрывающий организацию как объектбезопасности, как сферу столкновения интересов и взаимодействия функций развития и безопасности. Раскрывается механизм воздействия безопасности на развитие организации, излагается методология отбора мер и действий, связанных с защитой интересов от угроз. Особое внимание уделено этимологии и содержанию базисных понятий теории безопасности, таких как интерес, опасность, угроза, риск. Раскрывается содержание функций развития и безопасности, рассмотрены принципы, формы и методы реализации функции безопасности для различных иерархических уровней социальных систем. Впервые излагается методология измерения уровня безопасности организаций и измерения качества видов деятельности, а также методология научного управления организацией по уровню защищенности совокупности ее интересов по функциям жизнедеятельности - интересов благосостояния и безопасности. Для изучающих теоретические и практические вопросы управления и безопасности сложных систем. Может быть рекомендовано в качестве учебника для студентов и аспирантов, изучающих дисциплины по обеспечению безопасности организаций в рамках направлений. Управление, экономика, финансы, юриспруденция, предпринимательство, информационные технологии, а также для студентов и аспирантов специальностей по видам безопасности социальных организаций. Экономическая, информационная, государственная, общественная и др. В украине рекомендуется использовать в качестве учебного пособия при подготовке магистров по специальности 8. 000015 управление финансово - экономической безопасностью при изучении дисциплин. Теория организации - , теория управления безопасностью социальных систем. Учебник может быть полезен для руководителей и специалистов, а также для всех интересующихся проблемами управления и безопасности социальных систем. Компания — (company) содержание содержание юридические формы компании понятие организации и предпринимательства. Основные признаки и классификации компаний признаки фирмы основные концепции организации контрактная концепция фирмы стратегическая концепция… … энциклопедия инвестора. Трунов, игорь леонидович — в википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Игорь леонидович трунов портрет род деятельности. Адвокат дата рождения. 1961 год(1 … википедия. Медицина — i медицина медицина система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека. Для выполнения этих задач м. Изучает строение и… … медицинская энциклопедия. Медицинская литература научная. Журналов (1792 1938). Медицинская литература популярная. 576 (цветники), лечебники (целебники, врачебники), фармакопеи (аптеки). … … большая медицинская энциклопедия. Организованная преступность — организованная преступность это форма преступности, для которой характерна устойчивая преступная деятельность, осуществляемая преступными организациями (организованными группами, бандами, преступными сообществами и другими подобными… … википедия. Преступность в россии — это система совершавшихся и совершающихся на территории российской федерации преступлений, характеризующаяся показателями уровня (количества совершаемых преступлений), структуры и динамики. Преступность в россии также может рассматриваться в… … википедия. История полиции — при написании этой статьи использовался материал из энциклопедического словаря брокгауза и ефрона (1890 1907). История полиции история полиции и борьбы с правонарушениями от средневековья до начала xx века весьма подробно раскрыта в этой статье… … википедия. Полиция — i содержание.
Полиция, ее деятельность, история, характер и классификация. Определение науки полицейского права. Наука полицейского права и ее главные направления. 1) в германии, 2) во франции, 3) в англии и 4) в россии. Организация, … … энциклопедический словарь ф. Финансы — (финансовое право, финансовая наука, наука о финансах). Слово финансы ведет свое происхождение от средневекового латинского термина finatio, fonancia, употреблявшегося в xiii и xiv вв. В смысле обязательной уплаты денег и срока уплаты. В… … энциклопедический словарь ф. В настоящее время в российской федерации на всех уровнях принимается зна чительное количество мер законодательного, правового, нормативного и инженерно - технического характера для снижения риска чрезвычайных ситуаций (чс) и обеспече ния безопасной жизнедеятельности населения. Разработка и внедрение программ обу чения различных групп населения, особенно учащихся и студентов учреждений общего и профессионального образования, является главной задачей в деле подготовки населе ния к адекватной реакции на события как в условиях чс, так и повседневной жизни и деятельности. Существующие методики подготовки населения в области безопасности жизне деятельности нуждаются в коренном пересмотре.
Подготовка населения в области го и чс это не только совокупность знаний и умений, возникла необходимость создавать новую парадигму обучения и воспитания в духе рационального взаимодействия с ок ружающей средой, развивать новое мировоззрение, которое позволит ориентироваться в самой разнообразной обстановке, анализировать опасные объекты, явления во всех связях и отношениях, оценивать риски, прогнозировать ближайшие и отдаленные по следствия опасных ситуаций. Решить эту актуальную задачу можно путем формирования культуры безопас ности жизнедеятельности (кбж), включающей развитие качеств личности, направлен ных на бережное отношение к окружающей среде, обеспечение собственной безопас ности, безопасности общества и государства. Можно дать следующие определения. безопасность жизнедеятельности – условия существования и деятельности лю дей, социальных групп, общества, при которых значения индивидуального и коллек тивного рисков не превышают их допустимых значений; - культура безопасности жизнедеятельности – уровень развития человека и об щества, характеризуемый значимостью задачи обеспечения безопасности жизнедеятельности в системе личных и социальных ценностей, распространенностью стереотипов безопасного поведения в повседневной жизни и в условиях опасных и чс, степе нью защиты от угроз и опасностей во всех сферах жизнедеятельности. В настоящее время сохраняется традиционный подход к проблеме воспитания и образования населения в части подготовки его к грамотному поведению и действиям в быту и в условиях чс природного и техногенного характера. Обучение носит сухой инструктивный характер без учета активного усвоения и последующего применения знаний в области физики, химии, географии, биологии и экологии для обеспечения личной безопасности в повседневной жизни и экстремальных ситуациях, при угрозе и наступлении чс. Это в целом обусловливает объективную необходимость разработки и внедрения в практику нового методически совершенного механизма воздействия качества, его воспитания и обучения, т. Культуры безопасности жизнедеятельности. Формирование кбж и подготовка населения в области гражданской обороны и защиты от чс природного и антропогенного характера, пожарной безопасности и безопасности на водных объектах по новой образовательной программе потребует привлечение материальных и людских профессиональных ресурсов, обновления нормативной, законодательной и правовой базы по защите населения и территорий от чс. Духовного и интеллектуального развития общества и человека, обеспечивающей безопасность и защиту общества и личности от негативного воздействия чс природного, техногенного и социального характера, является наиболее актуальной проблемой современности. Ключевым моментом в части рассматриваемой проблемы является разработка методического механизма формирования кбж различных групп населения с использованием технических средств массовой информации и информационно - телекоммуникационных технологий, или, как принято их называть в настоящее время, средств массовой коммуникации. Формирование кбж и актуальность этого направления нашли отражение в выступлении президента российской федерации в. Разработка методических рекомендаций по формированию кбж учащихся и студентов учреждений общего и профессионального образования, работающего и неработающего населения с использованием современных технических средств массовой информации и информационно - телекоммуникационных технологий, или технологий массовой коммуникации, предполагает разработку классификации групп объектов кбж по степени воздействия видов средств массовой коммуникации и уровню восприятия информации этими объектами. Нужно отметить, что значительными возможностями в вопросе формирования кбж располагают современные информационно - телекоммуникационные технологии. Программно - аппаратной базой их реализации являются компьютерные системы, локальные и глобальные компьютерные сети, технические средства массовой информации, телекоммуникаций, отображения видеоинформации и др. С их использованием информация представляется в виде мультимедийных продуктов, обучающих, игровых и тестирующих компьютерных программ, видеороликов, информационных сообщений, электронных плакатов. Воспитание культуры личной безопасности является основной изначальной задачей, успешное решение которой во многом предопределяет основные аспекты формирования кбж в целом. Основная цель воспитания культуры личной безопасности заключается в подготовке человека к здоровому образу жизни и обучении его правилам, дисциплине и нормам поведения в условиях повседневной жизни и экстремальных ситуациях. Цель воспитания одна для личности любого возраста, а методы и средства различаются в зависимости от возраста, образовательного процесса, трудовой деятельности и индивидуальных психологических качеств. Формирование культуры личной безопасности обеспечивается, кроме того, освоением знаний, приобретаемых в системе общего и профессионального образования и системе подготовки в объеме курса обж и дисциплины бжд. Воспитание личности является доминирующим фактором в процессе формирования социально безопасного объекта. Основной целью воспитания является формирование качеств личности, направленных на безопасное поведение в окружающем мире.
Педагогической практикой установлено, что наиболее эффективен процесс воспитания для подрастающего поколения, на период активного развития личности, становления характера, формирования взглядов, убеждений, мотивов и ценностей, вхождения в контекст современной культуры. В указанный период основными задачами воспитания являются. для учащихся общеобразовательных учреждений – формирование ответственного, уважительного отношения к собственной безопасности и безопасности других людей, бережного отношения к окружающей среде, осознание приоритетности обеспечения безопасности во всех сферах деятельности; - для учащихся учреждений начального профессионального образования – формирование понимания необходимости обеспечения безопасных условий труда, соблюдения экологических норм; - для студентов учреждений среднего и высшего профессионального образования – развитие способностей принятия грамотных, с точки зрения безопасности, решений при управлении производством, учебным процессом, организации деятельности коллектива, формирование профессионально значимых характеристик. Особенности формирования кбж учащихся и студентов общего и профессионального образования заключаются в новом подходе к проблеме обеспечения безопасности населения в условиях чс природного и антропогенного характера. Эти особенности связаны с процессом обучения и воспитания населения всех возрастных категорий на базе сочетания общеобразовательных и профессиональных знаний со знаниями, получаемыми в объеме курса обж, дисциплины бжд и учета человеческого фактора. Формирование кбж должно строиться на основе современной технологии обучения – способа реализации содержания обучения, предусмотренного учебными планами и программами, включающими формы, методы и средства обучения. Воспитание социально безопасной личности является главнейшей задачей кбж. Основная идея обучения в системе кбж заключается в умелом и активном сочетании знаний, полученных в учебном процессе того или другого учебного заведения, со знаниями, приобретенными в изучении дисциплины бжд и курса обж, что в целом обеспечит снижение как индивидуального, так и коллективного рисков чс природного и техногенного характера. Безопасность жизнедеятельности. Издательство юрайт, 2017. (в электронном виде издание доступно пользователям финуниверситета в эбс юрайт) в учебнике рассматриваются общие положения теории и практики управления риском во взаимодействии человека со средой обитания и защиты человека от различных опасностей. Особое внимание уделяется анализу причин возникновения аварий и катастроф, роли человеческого фактора, формированию культуры риска и безопасности, основам управления безопасности жизнедеятельности. После каждой главы приведены контрольные вопросы, которые помогут студентам проверить свои знания. Безопасность жизнедеятельности для педагогических и гуманитарных направлений. Издательство юрайт, 2018. (в электронном виде издание доступно пользователям финуниверситета в эбс юрайт) в издании рассматриваются причины и типы чрезвычайных ситуаций техногенного, природного и социального характера. Детально проанализированы последствия чрезвычайных ситуаций различного характера и возможные способы защиты от них. Кроме обширного теоретического материала по каждой теме предусмотрены вопросы для подготовки и повторения, ситуационные задачи и источники литературы, предлагаемые для более детального и глубокого изучения вопросов безопасности жизнедеятельности. (в электронном виде издание доступно пользователям финуниверситета в эбс университетская библиотека онлайн) учебник составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования с учетом при изложении материала предусмотренных стандартом общекультурных и профессиональных компетенций специалистов по социальной работе.
Книга посвящена изучению вопросов безопасного взаимодействия человека со средой обитания и защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Основное внимание уделено обеспечению безопасности жизнедеятельности в социальной сфере.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки “социальная работа”, “сервис”, “туризм”, “государственное и муниципальное управление”, руководителей и специалистов социальной сферы, а также всех, кто интересуется проблемами безопасности жизнедеятельности. Приведены основные понятия, определения и термины безопасности жизнедеятельности. Анализируются вопросы охраны окружающей среды в качестве основы безопасности жизнедеятельности. Рассматриваются вопросы поддержания оптимального состояния среды обитания человека в зонах труда, быта и отдыха, а также безопасности жизнедеятельности населения и территорий в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного происхождения. Особое внимание уделяется мониторингу как инструменту оценки среды, необходимой для обеспечения безопасности жизнедеятельности. Для студентов и преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, руководителей предприятий и организаций, специалистов государственных и муниципальных служб, а также широкого круга читателей. Безопасность образовательной среды. Психологическая оценка и сопровождение.
(в открытом доступе сборник содержит научные статьи, посвященные исследованию вопросов психологической безопасности в образовании, основной акцент делается на проблемы измерения и оценки состояния образовательной среды на предмет ее психологической безопасности для субъектов в процессе педагогического взаимодействия. В сборник включены разделы по актуальным проблемам мониторинга и экспертизы безопасности образовательной среды школы, психологического сопровождения детей в кризисных ситуациях, психологического обеспечения профессиональной деятельности специалистов работающих в особых условиях. Содержание сборника представляет интерес для специалистов, работающих в системе образования, психологических служб разных ведомств, исследователей, интересующихся вопросами обеспечения безопасности в различных социальных средах. Рассматриваются вопросы безопасности жизнедеятельности человека. Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций, радиационная безопасность, основы экологии, основы энергосбережения, а также вопросы охраны труда. Для студентов учреждений высшего образования всех специальностей, практических работников, преподавателей. Будет полезен широкому кругу читателей, интересующихся вопросами безопасности жизнедеятельности человека. Учебное пособие дает основные сведения о чрезвычайных ситуациях (чс) техногенного, природного, биолого - социального, социального и военного характера, о системе мероприятий по защите населения и территорий в чс. Отличительной особенностью пособия является включение в него актуального современного материала о правовых, организационных, нормативно - технических основах обеспечения безопасности жизнедеятельности. Для студентов, обучающихся по всем направлениям бакалавриата, может быть использовано профессорско - преподавательским составом вузов и руководителями объектов экономики при организации защиты населения в чрезвычайных ситуациях. Техносферная безопасность. Введение в направление образования. (в электронном виде издание доступно пользователям финуниверситета в эбс znanium. ) учебное пособие «техносферная безопасность. Раскрыты основные вопросы программы. Общие представления о техносферной безопасности, взаимоотношения человека и биосферы и основные направления обеспечения техносферной безопасности. Предназначено для студентов первого курса, обучающихся по данному направлению подготовки. В учебнике рассмотрены теоретико - методологические подходы к анализу рисков и безопасности, влияние на них окружающего социокультурного контекста, особенно процессов глобализации. Актуальность материала связана со становлением открытого, глоболокального социума, которое сказывается на характере социальных практик, затрагивающих жизнедеятельность всех людей. Показаны глобальные и локальные вызовы современному социологическому знанию о рисках и безопасности. Изложение социологического знания осуществляется через призму инструментария рискологического поворота, и полипарадигмальной интерпретации рисков и безопасности, что предполагает активную позицию студента, развитие творчески - критического отношения к социальному знанию. Читателю предложены стратегии использования различных теорий и принятия гибких жизненных, политических и управленческих решений. Никулина; национальный. Юрайт, 2015, 2018 (издание есть в фонде библиотечно - информационного комплекса финансового университета. В электронном виде доступно в эбс юрайт) обобщены научные и практические достижения в области безопасности жизнедеятельности в техносфере.
Значительное внимание уделено методам идентификации опасностей техносферы, оценке их влияния на человека, средствам и способам создания безопасных технических систем и технологий, защите населения и объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, а также организационно - правовым и экономическим аспектам безопасности жизнедеятельности. Содержатся сведения о причинах возникновения, последствиях и профилактике чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, потенциальных опасностях в сфере профессиональной деятельности и мероприятия по организации защиты населения и территорий при возникновении чс. Освещаются основы медицинских знаний, включающие правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим в условиях чс. Для студентов бакалавриата, преподавателей, а также читателей, интересующихся и занимающихся проблемами обеспечения безопасности человека. Социология риска и безопасности. (в электронном виде издание доступно пользователям финуниверситета в эбс юрайт) в учебнике рассмотрены теоретико - методологические подходы к анализу рисков и безопасности, влияние на них окружающего социокультурного контекста, особенно процессов глобализации. Методика обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности. (в электронном виде издание доступно пользователям финуниверситета в эбс университетская библиотека онлайн) в настоящем учебном пособии освещены вопросы методики обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности. Рассматривается специфика предмета обж, его связь с другими предметами, а также методы, приемы и формы преподавания, средства обучения и контроля знаний. В пособие включены глоссарий и тестовые задания. Пособие может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, а также учителям обж, преподавателям. Учебник создан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 15. Рассмотрены возможности пребывания человека в различных средах и условиях, особенности обеспечения жизнедеятельности в различных земных и космических условиях и под воздействием множества факторов планетарного характера. Солнечных лучей, гравитации, геопатогенных зон, электромагнитного и других излучений, носящих поражающий характер оружейных технологий. Основной акцент сделан на проблемах обеспечения жизнедеятельности населения и производственного персонала при взаимодействиях в земном сообществе.
Ноосферных климатических, озоносферных, метеосферных. Воздействиях и технологиях их проявления. Особое внимание уделено чрезвычайным ситуациям. Стихийным бедствиям, землетрясениям, пожарам, наводнениям и др организации работы рсчс, гражданской обороны и производств в этих условиях. Учебник предназначен для студентов высшего профессионального образования. Может быть полезен аспирантам и специалистам в области производств машиностроения, авиационно - космической техники. Содержит сведения о единой системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций российской федерации, оружии массового поражения и защите от него, защите при стихийных бедствиях, авариях (катастрофах) на транспорте и производственных объектах, обеспечении безопасности при неблагоприятной экологической и социальной обстановке.
Соответствует фгос во последнего поколения. Раскрыты теоретические основы безопасности социальных систем. Показаны роль и место безопасности в жизнедеятельности человека и общества. Рассмотрена система образования как объект и субъект безопасности. Проанализирована взаимосвязь безопасности образовательных учреждений с системой и практикой управления ими. Изложена методология оценки уровня образования. Дан тезаурус по теме учебного пособия. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений и специальностей вузов, а также системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. Представляет интерес для руководителей и специалистов подразделений мчс и служб безопасности, обеспечивающих безопасную работу учебных заведений. Педагогика безопасности. Сборник материалов международной научной конференции 18 декабря 2015 г. Уральский государственный педагогический университет, 2015. (в открытом доступе) в сборнике представлены материалы участников международной научной конференции «педагогика безопасности. В материалах сборника отражены актуальные научные, учебно - методические и организационные вопросы образования в области педагогики безопасности. Сборник будет интересен всем, кто занимается научными исследованиями и обучением в области безопасности жизнедеятельности. Научным работникам, педагогам, аспирантам, студентам. Обеспечение безопасности образовательного учреждения. (в электронном виде издание доступно пользователям финуниверситета в эбс юрайт) в пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы обеспечения безопасности образовательного учреждения и обучающихся. Рассмотрены понятие и компоненты безопасной и здоровьесберегающей среды. Особую практическую значимость имеют вопросы, посвященные социальной и психологической безопасности обучающихся. Теоретические положения сопровождаются практикоориентированным материалом рекомендациями по организации безопасности образовательного учреждения, а также правилами поведения в случае возникновения опасных, чрезвычайных ситуаций. Учебный материал четко систематизирован, последователен и отличается доступностью изложения. Представленные материалы основаны на методических материалах минобрнауки, мвд, мчс и фсб россии. Обеспечение безопасности – одна из актуальных проблем как отдельно взятого государства, так и мирового сообщества в целом. В этой связи важное значение приобретает анализ основных рисков и угроз безопасности современного социума, их видов и источников, а также социальных последствий для общества, уже давно функционирующего в рискогенном режиме.
Обозначенный круг задач составляет предметное поле социологии безопасности как отрасли научного знания, которая приобретает статус жизненно важной для обеспечения стабильной и безопасной жизнедеятельности цивилизации третьего тысячелетия. Учебник ориентирован на широкий круг читателей, прежде всего студентов высших учебных заведений, магистрантов и аспирантов, преподавателей социологических дисциплин, а также всех тех, кто всерьез интересуется проблемами безопасности современного общества. Психологические основы безопасности. (в электронном виде издание доступно пользователям финуниверситета в эбс юрайт) учебник позволит студентам получить знания по психологическим основам безопасности, поможет сформировать навыки и умения безопасного поведения. В нем рассмотрены психологические основы поведения человека и особенности проблем подростков, приведены основы оказания психологической помощи в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера. Теоретический материал дополнен словарем терминов и практикумом. Безопасность организации учебник минаев г а основы безопасности жизнедеятельности. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник написан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой «основы безопасности жизнедеятельности. Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях. Оглавление введение 3 модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства раздел 1. Основы комплексной безопасности 5 глава 1. Человек, среда его обитания, безопасность человека 1. Город как среда обитания б 1. Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища 10 1. Особенности природных условий в городе 14 1. Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность 18 1. Безопасность в повседневной жизни 23. Опасные ситуации техногенного характера 28 2. Дорожное движение, безопасность участников дорожного движения 28 2. Безопасность пешехода 35 2. Безопасность пассажира 39 2. Пожарная безопасность 50 2. Безопасное поведение в бытовых ситуациях 57. Опасные ситуации природного характера 64 3. Погодные явления и безопасность человека 64 3. Безопасность на водоёмах 71. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера 76 4. Чрезвычайные ситуации природного характера 76 4. Чрезвычайные ситуации техногенного характера 83. Основы противодействия экстремизму и терроризму в российской федерации 89 глава 5. Опасные ситуации социального характера, антиобщественное поведение 90 5. Антиобщественное поведение и его опасность 90 5. Обеспечение личной безопасности дома 95 5. Обеспечение личной безопасности на улице 99. Экстремизм и терроризм — чрезвычайные опасности для общества и государства 103 6. Экстремизм и терроризм. Основные понятия и причины их возникновения 103 6. Виды экстремистской и террористической деятельности 109 6. Виды террористических актов и их последствия 112 6. Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности 122. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни раздел 4. Основы здорового образа жизни 129 глава 7. Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни 130 7. О здоровом образе жизни 130 7. Двигательная активность и закаливание организма — необходимые условия укрепления здоровья 135 7. Рациональное питание.
Факторы, разрушающие здоровье 147 8. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека 147 8. Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек (практические занятия) 153 раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи 155. Первая помощь и правила её оказания 156 9. Первая помощь при различных видах повреждений 156 9. Оказание первой помощи при ушибах, ссадинах (практические занятия) 159 9. Первая помощь при отравлениях (практические занятия) 160 приложения 165 приложение 1. Дорожные знаки 165 приложение 2. Безопасность при использовании средств бытовой химии, инструментов, на занятиях физической культурой 178 приложение 3. Рекомендации по безопасному поведению человека при чрезвычайных ситуациях природного характера 181 приложение 4. Рекомендации специалистов по безопасному поведению при чрезвычайных ситуациях техногенного характера 185 литература 188. Учебник разработан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и принадлежит к завершённой предметной линии. По заключению экспертных организаций министерства образования и науки российской федерации содержание учебника соответствует современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащихся. Оглавление основы безопасности личности, общества и государства глава 1. Особенности города как среды обитания человека 4 § 2. Системы обеспечения безопасности города (населённого пункта) 10 § 3. Опасные и аварийные ситуации в доме (квартире) 14 § 4. Затопление квартиры 30 § 6. Электричество 35 § 7. Опасные вещества и продукты питания 38 § 8. Взрыв и обрушение дома 46 § 9. Захлопнулась дверь (сломался замок, потерялись ключи) 48 § 10. Опасность толпы 50 § 11. Собака бывает кусачей 53. Организация дорожного движения, причины и последствия дорожно - транспортных происшествий 56 § 13. Безопасное поведение пешеходов и пассажиров 60 § 14. Безопасность в общественном транспорте и автомобиле 66 § 15. Железнодорожный транспорт 74 § 16. Авиационный транспорт 78 § 17. Морской и речной транспорт 82. Психологические основы самозащиты 88 § 19. Ситуации криминогенного характера в доме (квартире) и подъезде 92 § 20. Криминогенные ситуации на улице, опасные домогательства 99 § 21. Правила поведения при захвате в заложники 104. Загрязнение воды 109 § 23. Загрязнение воздуха 111 § 24. Загрязнение почвы 113. Фильтрующие противогазы 115 § 26. Пользование противогазом 119. Оказание первой помощи и здоровый образ жизни глава 6. Виды ранений, их причины и первая помощь 124 § 28. Общая характеристика кровотечений 128 § 29. Первая помощь при кровотечении 130. Движение и здоровье 136 § 31. Нарушения осанки и причины их возникновения 139 § 32. Телевизор и компьютер — друзья или враги. Развитие и изменение организма в вашем возрасте 143 § 34. Физическое и нравственное взросление человека 146 ответы на задачи 148 словарь терминов и определений 149 литература 154. Урок здоровья для школьников и их родителей. Урок проводит айзман роман иделевич - доктор биологических наук, профессор, заслуженный деятель науки рф, академик российской академии естествознания, директор нии здоровья и безопасности, зав. Кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности. Понятие экономической безопасности организации. Факторы и условия обеспечения экономической безопасности организации. Анализ основных показателей финансово - хозяйственной деятельности организации. Оценка современного уровня экономической безопасности. Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже.
Обычно характерна для сетевых предприятий розничной торговли, оптовых и розничных предприятий в случае территориального разнесения управляющего офиса и склада (магазинов). Порождает следующие угрозы. Обусловливает более высокую требовательность к управлению закупками и продажами. Закупка большего количества сезонного товара, чем требуется, может повлечь за собой задержку его реализации почти на год, до следующего сезона. В случае со скоропортящимся товаром ситуация особенно сложная, так как он может просто прийти в негодность. усугубляет проблему персонала. Предприятие вынуждено либо содержать большой штат сотрудников с вынужденными простоями в периоды с низкой загрузкой, либо привлекать дополнительных сотрудников в периоды с высокой нагрузкой. Работа с людьми - всегда была, есть, и будет оставаться проблемой номер один, в общей картине финансово - хозяйственной деятельности абсолютно любого предприятия. Причем, не всегда, далеко не всегда, кто - либо из сотрудников встает на путь халатности или предательства осознанно. В большинстве случаев, эти проблемы связаны с глубоко личностными особенностями человека. А вот нежелание или скупость руководителя, относительно детальной проверке кандидатов на детекторе лжи, уже смело можно отнести к халатности. В зависимости от организации продажи товара предприятия розничной торговли можно разбить на несколько категорий. Впрочем, деление это довольно условное и не претендует на полноту.
При этом контроль качества товара, сроков его реализации отнесем к вопросам управления, а не безопасности. доставка мелких дорогостоящих товаров на кассу сотрудниками предприятия либо реализация такого товара в отдельных кассах на площади торгового зала. визуальный контроль тележек кассирами и сотрудниками службы безопасности. Для обеспечения контроля могут использоваться зеркала, позволяющие кассиру видеть дно тележки, не вставая с рабочего места. Кассир, находящийся в сговоре с покупателем, проносит товар мимо сканера без его фактического сканирования либо пропускает товар с неправильными штрих - кодами. Безусловно, внимательность во время работы, как кассиров, так и сотрудников службы безопасности требует постоянной проверки и оценки. Сотрудник службы безопасности, незнакомый кассирам торгового зала, собирает(либо получает готовую от службы безопасности) тележку, в которой имеются товары с переклеенными штрих - кодами, измененной упаковкой, перевесом товара. После этого он в роли обычного покупателя проходит через кассу.
2 стратегические направления нейтрализации угроз экономической безопасности. Проведенный анализ экономической безопасности предприятия розничной торговли выявил основные недостатки со стороны внутреннего потенциала предприятия. Внешние угрозы со стороны покупателей для предприятия обозначены в основном возникновением дебиторской задолженности. Представим комплекс мероприятий по разработке основных направлений укрепления экономической безопасности предприятия розничной торговли. Отбор можно осуществлять с помощью неформальных критериев. Соблюдение платежной дисциплины в прошлом, прогнозные финансовые возможности дебитора, уровень текущей платежеспособности, уровень финансовой устойчивости, экономические и финансовые возможности предприятия. Ужесточить контроль за погашением дебиторской задолжности путем формирование системы штрафных санкций за каждый день просрочки; в результате анализа выявлено, что оборотные средства предприятия на 89, 2% представлены дебиторской задолженностью. Для снижения дебиторской задолженности необходимо разработать более жесткие условия предоставления отсрочки платежа за предоставленные услуги. Основным инструментом ежедневного контроля дебиторской задолженности является реестр дебиторской задолженности. Реестр представляет собой таблицу неоплаченных счетов, которые группируются по периодам отсрочки платежа. Данный вид отчета целесообразно составлять не реже одного раза в месяц, а также подводить итог за квартал и за год (таблица 19). Распределение покупателей по группам риска является следующей задачей кредитной политики. Отнесение контрагента к той или иной группе осуществляется на основе интегральной оценки, которая рассчитывается как произведение бальных оценок по всем трём показателям. В 2010 году этот покупатель является одним из основных дебиторов с просроченной задолженностью. В 2011 году данный контрагент опять попадает в зону риска - 78 дней за год являются просроченными, что составило 628, 0 тыс. Руб в связи, с чем необходимо обязательно следить за рыночным положением данных покупателей более пристально. То есть свести к минимуму риски возникновения просроченных и безнадежных долгов. Компактная шкала оценок удобна для работы, она позволит специалисту (экономисту предприятия) проводить качественный анализ по каждому клиенту.
А расчет взвешенных оценок по всем дебиторам позволит определить приоритеты при рассмотрении вариантов их кредитования. В настоящее время для клиентов компании предоставляются следующие условия оплаты работ. При заключении договора берется предоплата в размере 50% от стоимости будущего заказа. Для стимулирования более быстрой оплаты, наряду со стимулированием больших объемов покупки продукции клиентами компании, а так же поддержания клиентоориентированных партнерских отношений, с целью создания благоприятных условий для заказчиков, предлагается применять скидки при досрочной оплате, что актуально в условиях инфляции, где всякая отсрочка платежа приводит к тому, что предприятие реально получает лишь часть стоимости от проданных товаров. Таким образом, если покупатель будет заранее проинформирован о том, какой выигрыш он получит от досрочной оплаты, вполне вероятно, что результатом его решения будет ускорение расчетов. Рынок поставщиков строительных материалов очень велик, поэтому данная задача не составит сложностей. В результате суммирования плановых потоков поставки, продажи товаров и имеющихся остатков, а также с учетом воздействия некоторых других факторов определяется баланс наличия товаров на складе и прилавках магазинов. В зависимости от результата принимаются решения о пересмотре норм потребления товаров, что повлияет на увеличение или уменьшение количества заказов на приобретение товаров у поставщиков. Таким образом, количество кругооборотов, совершаемых оборотным капиталом за плановый период, возрастет, позволяя предприятию высвободить часть оборотных средств, что будет способствовать увеличению прибыльности. Посредством ускорения оборачиваемости оборотных средств высвободятся денежные средства, которые будут откладываться на расчетных счетах компании. Так увеличиться доля мобильных активов в структуре оборотных активов, что будет способствовать увеличению ликвидности баланса. Полученная сумма дебиторской задолженности будет использована в качестве источников формирования оборотных средств и в этом случае не надо будет прибегать к заёмным средствам. Основные средства предприятия используются эффективно, но при этом размер собственных средств предприятия остается незначительным, что в свою очередь негативно сказывается на показателях финансового состояния компании. Необходимо увеличивать уставный капитал компании. Это возможно посредством включения стоимости вновь приобретенных основных фондов в уставный капитал общества, путем дополнительных вкладов участников общества или за счет вкладов третьих лиц принимаемых в общество (это не запрещено уставом общества). Таким образом, увеличивая собственные средства предприятия и сокращая запасы и затраты компания достигнет устойчивого финансового состояния. Запасы и затраты станут обеспечиваться за счет собственных источников формирования. А так как возрастет величина источников собственных средств, то и возрастет рыночная устойчивость предприятия. Еще одной проблемой компании является низкая ликвидность баланса. Повысить ее возможно путем увеличения доли мобильных активов в структуре оборотных активов посредством ускорения оборачиваемости оборотных средств, в результате чего высвободятся денежные средства, которые будут откладываться на расчетных счетах компании. Но при этом нужно учитывать риск снижения прибыльности. Также повысить ликвидность баланса возможно путем постепенного сокращения кредиторской задолженности. С целью эффективного стимулирования труда, предлагается использовать параллельно как материальное, так и моральное стимулирование.
Повышение стимулирования кадров возможно также за счет переобучения работников, а также повышения за счет повышения работниками квалификации. Предоставление установленных предприятием социальных льгот и услуг. Особенно сейчас на предприятии не хватает таких услуг социального характера, как быстрое льготное питание, повышение квалификации, переобучение, оплата отдыха взрослых и детей, обеспечения ссудами на приобретение жилья. При обеспечении этими услугами социальная защита будет выполнять не только социальную, но и стимулирующую функцию, поскольку будет связана с результатами деятельности, отдачей работника. Предложенные мероприятия будут способствовать повышению производительности труда работников предприятия. В предлагаемой системе стимулирования персонала материальное стимулирование будет складываться из следующих элементов. К фиксированному окладу добавятся премии. При эффективной и качественной работе сотрудников предприятия предложенная система премирования будет являться хорошим стимулом для продуктивной деятельности. Рост производительности труда, в свою очередь, будет способствовать увеличению экономических показателей деятельности предприятия в целом. В заключение рекомендаций приведем калькуляцию затрат на оптимизацию системы материального стимулирования персонала предприятия. Это небольшая сумма для предприятия, учитывая, что предложенные меры стимулируют персонал к эффективной работе в команде.
Повысится продуктивность труда персонала и повысится уровень отношения между работниками и администрацией, а также уверенность работников завтрашнем дне.
Предложенные меры совершенствования системы вознаграждений и стимулирования труда персонала будут способствовать увеличению основных экономических показателей предприятия и повышению эффективности работы персонала. Внедрение системы автоматизации на предприятиях торговли, как и любое серьезное преобразование на предприятии, является сложным и зачастую болезненным процессом. Тем не менее, некоторые проблемы, возникающие при внедрении системы, достаточно хорошо изучены, формализованы и имеют эффективные методологии решения. Заблаговременное изучение этих проблем и подготовка к ним значительно облегчают процесс внедрения и повышают эффективность дальнейшего использования системы. Целью автоматизации торговли является повышение эффективности управления предприятием, и как следствие увеличение объема продаж и рост прибыльности. Такой эффект достигается с одной стороны за счет оперативного учета и непрерывного контроля за движением тмц, а с другой - за счет внедрения crm - технологий, позволяющих привлечь покупателя и существенно повысить конкурентоспособность предприятия. В создаваемой автоматизированной системе обработки информации (асои) должны будут автоматизированы конкретные функции, такие как. Ведение журнала для учета хозяйственных операций предприятия с возможностью автоматического получения данных из подсистем асои с использованием локальной вычислительной сети (лвс); на предприятии (в офисе) используется 2 компьютера (pentium iv), кроме того, на предприятии используется 1 принтер (струйных нр 850) и 1 копировальный аппарат canon. Компьютеры на предприятии соединены в единую внутреннюю сеть, по которой информация из одного может передаваться в другой. Также 2 компьютера оснащены устройствами для выхода в internet (сетевые карты). Таким образом, предлагается расширить возможности автоматизации процессов управления предприятием, а именно. Выделить, более подробно разработать и внедрить. В прикладном решении реализован детальный оперативный учет материалов, продукции и товаров на складах. Обеспечивается полный контроль запасов товарно - материальных ценностей на предприятии. Эта система, входящая в состав конфигурации, позволяет делать следующее.
В подсистеме управления денежными средствами непосредственно формируются денежные документы (платежные поручения, приходные и расходные кассовые ордера и др. Dс а - снижение себестоимости реализуемой продукции в связи с функционированием автоматизированной системы обработки информации (асои), (тыс. ); ен - нормативный коэффициент экономической эффективности капитальных вложений (ен - это минимальная норма эффективности капитальных вложений, ниже которой они не целесообразны. Значение ен принимается равным 0, 2) расчетный коэффициент эффективности сопоставляется с нормативным значением. Если расчетный коэффициент больше нормативного, то асои считается эффективной. Срок окупаемости затрат на автоматизированную систему обработки информации (асои) характеризует период времени, в течение которого общие затраты возмещаются за счет экономии от снижения себестоимости продукции. С целью получения большей прибыли предлагается провести мероприятия направленные на увеличение эффективности использования оборотных средств. Эти мероприятия приведут к уменьшению стоимости оборотных средств. В 2011 году она составляла 10954тыс. Или 89, 2 % от стоимости оборотных активов. При уменьшении доли до 10 %, она будет составлять 9858, 6 тыс. На конец 2011 года стоимость товаров на продажу составляла 87тыс. Со скидкой в 5 % данная статья затрат может сократиться на 4, 4 тыс. При устранении запасов товаров, стоимость оборотного капитала сократиться на 84, 6 тыс. В общей сложности, за счет всех мероприятий произойдет уменьшение стоимости оборотных активов на 1184, 4. Проведем расчет показателей использования оборотного капитала уже с новым значением стоимости оборотных активов - 11092, 6 тыс. И сравним с предыдущими показателями 2011 года. Данные таблицы 24 свидетельствуют о том, что оборачиваемость оборотного капитала растет. Среднегодовая стоимость оборотного капитала за счет предложенных мероприятий значительно уменьшилась. Продолжительность одного оборота сократилась на 10%. Такое ускорение оборачиваемости оборотных средств может привести к увеличению объема реализованной продукции, то есть к росту выручки примерно на 10%. В результате ускорения оборотов, высвобожденные денежные средства откладываются на расчетных счетах предприятия, в результате чего улучшается его финансовое состояние, платежеспособность и укрепится экономическая безопасность. Таким образом, понятие экономическая безопасность предприятия можно определить как защищенность его деятельности от отрицательных влияний внешней среды, а также как способность быстро устранить разно вариантные угрозы или приспособиться к существующим условиям, которые не сказываются отрицательно на его деятельности. Что касается оборотных средств, то оборачиваемость оборотного капитала снижается, что в свою очередь говорит о снижении эффективности использования оборотных средств. Длительность оборота в 2011 году больше на 12 дней или 0, 3 %, чем длительность одного оборота в 2010 году.
Это также говорит о том, что необходимо провести мероприятия по более эффективному использованию имеющихся у предприятия оборотных средств. Финансовые ресурсы предприятия представлены в большей степени заемными средствами. Можно сказать, что превышение суммы привлеченных средств над собственными средствами, свидетельствует о значительной финансовой зависимости предприятия от внешних источников финансирования. В отношении персонала выявлены некоторые недостатки. Недостатки системы стимулирования персонала предприятия наиболее явно проявляются в периоды максимального спроса на продукцию, предоставляемую магазином. Для укрепления экономической безопасности возникла необходимость по реализации следующих мероприятий. мероприятия по совершенствованию работы с поставщиками и размещению заказов; - мероприятия по совершенствованию ассортимента; - мероприятия по совершенствованию системы обслуживания посетителей (потенциальных и реальных покупателей). Данное мероприятие осуществимо путем рационализации деятельности через ее автоматизацию. В результате предложенных мероприятий товарооборот увеличится на 3 491, 8 тыс. Или 10%, прибыль увеличится на 1 759, 8 тыс. Или почти на 12%, издержки обращения увеличатся на 279 тыс. Безопасность организации учебник минаев г а тема 3. Противодействие угрозам безопасности персонала организации. Цели и задачи изученияданной темы - получение знаний о проблеме безопасности организации от угроз в адрес ее сотрудников со стороны, как сторонних субъектов, так и коллег по работе.
Серьезное и целенаправленное изучение темы познакомит студентов с субъектами и объектами рассматриваемых в ней угроз, типовыми формами их практической реализации, основными профилактическими и пресекающими методами противодействия соответствующим угрозам. Вербовка – действия со стороны представителей конкурентов, криминальных группировок, правоохранительных органов государства, направленные на склонить конкретного работника к нарушению доверия со стороны работодателя, например, в форме передачи конфиденциальных сведений (в зависимости от ситуации могут осуществляться различными методами – подкупом, шантажом, угрозами). Заказ (сленговое выражение) – обращение к криминальным структурам или индивидуально действующим киллерам с целью физического устранения конкретного предпринимателя или должностного лица за фиксированное вознаграждение.
Кадровый агрессор – организация - работодатель, кадровая стратегия которой предполагает стратегическую ориентацию на активное переманивание лучших сотрудников у конкурентов. Коррупция сотрудников – одна из форм нарушения доверия организации - работодателя нелояльными сотрудниками, в корыстных целях (т. За определенное вознаграждение) совершающих действия, наносящие ему имущественные или неимущественный ущерб. Нелояльный сотрудник – работник организации, способный либо в собственных имущественных или неимущественных интересах, либо в силу общей безответственности нарушить доверие работодателя и нанести ущерб его безопасности. Откат (сленговое выражение) – форма проявления коррупции сотрудниками организации, вознаграждение которых за соответствующие противоправные действия определяется в процентах от суммы сделки, совершающейся с их прямым или косвенным участием. Саботаж – умышленное уничтожение или повреждение нелояльным сотрудником организации ее имущества, включая электронные базы данных и деловые документы. Слив информации (сленговое выражение) – форма реализации угрозы информационной безопасности организации путем разового или систематического (регулярного) разглашения ее сотрудниками конфиденциальных сведений. Служба физической защиты - структурное подразделение службы безопасности организации, основными задачами которого является защита должностных лиц (группа телохранителей) и имущественных комплексов. Шантаж – один из методов вербовки сотрудников организации с использованием угрозы разглашения компрометирующей их информации (об уже совершенных должностных нарушениях, ранее скрытой от работодателя информации, бытовых проблемах. Противодействие мошенничеству.
Как разработать и реализовать программу мероприятий. Коммерческая разведка для конкурентного превосходства. Московская финансово - промышленная академия, 2011. Ярочкин в бузанова я. Основы безопасности бизнеса и предпринимательства. § прямую зависимость вероятности успешного переманивания сотрудников от социальных ценностных ориентиров ее собственников и реализуемой на данной основе кадровой стратегии; § различные подходы к ранжированию рабочих мест, уязвимых для угрозы вербовки, в зависимости от типа субъектов данной угрозы - конкуренты, государство, индивидуально действующие злоумышленники; § причины покушений на собственников и топ - менеджеров, большинство из которых провоцируются самими жертвами данной угрозы. Какие ошибки в системе персонального менеджмента чаще всего делают организацию особенно уязвимой для переманивания сотрудников конкурентами. В каких случаях руководителем подразделения могут использоваться прямые угрозы в адрес своего подчиненного в целях склонения его к должностному преступлению. Безопасность организации учебник минаев г а iii. Кадровая безопасность организации. Цели и задачи изученияданной темы - получение общетеоретических знаний о проблеме кадровой безопасности организации, ее отраслевой и дополнительной отечественной специфики. Серьезное и целенаправленное изучение первой темы познакомит студентов с основными угрозами, с которыми сталкиваются современные организации по кадровому направлению их деятельности, а также с основами понятийного аппарата изучаемой дисциплины. § специфику проблемы обеспечения безопасности по кадровому направлению деятельности организации, взаимосвязь ее с другими аспектами работы на рынке; § дополнительную специфику проблемы обеспечения кадровой безопасности организаций в современных отечественных условиях и определяющие эту специфику факторы. § способность классифицировать угрозы кадровой безопасности организаций по степени вероятности их реализации и масштабам негативных последствий; § умение учитывать дополнительные опасности реализации угроз кадровой безопасности отечественных организаций и частично нейтрализовывать их. Имущественная безопасность организации - совокупность мер по обеспечению защиты имущества от угрозы насильственного (ограбление) и ненасильственного (кражи) хищения, а также повреждения или уничтожения (саботаж, терроризм). Информационная безопасность организации - совокупность мер по обеспечению защиты конфиденциальной информации от ее перехвата, разглашения, а также искажения или уничтожения. Клиентская тайна - разновидность конфиденциальной информации, находящейся в распоряжении организации, разглашение которой способно нанести имущественный или неимущественный ущерб ее клиентам или партнерам по хозяйственной деятельности. Коммерческая тайна - разновидность конфиденциальной информации, находящейся в распоряжении организации, разглашение которой способно нанести ей имущественный или неимущественный ущерб как хозяйствующему субъекту.
Конфиденциальная информация - информация, доступ к которой ограничивается в целях защиты коммерческой или клиентской тайны, а также другие сведения, разглашение которых по каким - либо причинам нежелательно для конкретной организации. Неорганизованная преступность – криминальная деятельность с участием индивидуально действующих злоумышленников (хакеров, взломщиков, мошенников), а также преступных групп, деятельность которых не имеет профессионально организованного характера (например, молодежные преступные группировки). Организованная преступность - криминальная деятельность с участием организованных преступных групп, особенно опасных в силу высокого профессионализма своих членов и наличия обширных неформальных связей с коррумпированными чиновниками, а также с легальным бизнесом. Человеческий фактор - управленческий термин, используемый для указания на влияние на какой либо процесс или событие участвующего в нем человека или человеческого коллектива. В рамках данной дисциплины может использоваться для оценки влияния сотрудника или группы сотрудников организации на ее безопасность. Енин а ковалевич и руденков в. Интеллектуальные секреты и безопасность бизнеса. Практическое пособие.
Экономическая и информационная безопасность предпринимательства. Учебное пособие для вузов. Может ли государство в лице своих надзорных, фискальных и правоохранительных органов рассматриваться в качестве субъекта кадровых угроз безопасности коммерческих организаций. Поперечные профили набережных и береговой полосы. На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.
Коментарі
Дописати коментар