авраменко українська література 10 клас pdf

авраменко українська література 10 клас pdf

Авраменко українська література 10 клас pdf. Конституція україни - (ст. 53 - кожен має право на освіту); закон україни про освіту - (ст. 6 - основні принципи освіти); закон україни про загальну середню освіту - (ст. 44 - матеріально - технічна база загальноосвітніх навчальних закладів); закон україни про місцеве самоврядування в україні - (ст. 32 - повноваження у сфері освіти, охорони здоров я, культури, фізкультури і спорту). Українська література. Підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. (рівень стандарту) • автор. Пахаренко • видавництво. Грамота • рік видання. На літературу значною мірою впливають історичні обставини. Наше красне письменство другої половини xix ст. Поставало в умовах колоніального поневолення українських земель, які захопили російська й австро - угорська імперії. Переслідування національних тенденцій зумовило специфіку української літератури. Найважливішою своєю метою письменники вважали пробудження й збереження в душах земляків національної свідомості, людяності, співчуття до знедолених, прагнення будувати вільне й справедливе суспільство. Під впливом різних культур поширеним явищем у той час була денаціоналізація, тобто втрата національних особливостей (мови, культури та ін. Селянство дотримувалося прадідівських звичаїв, традицій, а найголовніше - зберігало рідну мову.

Отож основним об’єктом зображення й адресатом у літературі стає саме селянство. Таке письменство назвали народницьким, або просвітянським. До найяскравіших представників цієї течії належать і. Нечуй - левицький, панас мирний, . Однак не тільки політична ситуація мала вплив на розвиток мистецтва слова. Відбулися якісні зміни насамперед у раціональній сфері людської свідомості. Саме тоді почала втрачати свої позиції механіка, наставав час електричної енергії. Науковці відкрили суттєві закони в галузі хімії й біології, а технічна думка збагатилася численними інженерними винаходами. Усі ці відкриття сприяли науково - технічній революції. Вона, без сумніву, не давала людині спокою, інтенсивно будила уяву та фантазію у творчих особистостей. На хвилі цих вражень у 1857 р. З’явився запис у щоденнику т. Шевченка, сповнений захоплення від винаходу р. Ваттом парового двигуна. Дитя в скорім часі пожере батоги, престоли й корони, а дипломатами й поміщиками тільки закусить. Уже через два десятиліття після того винахідник із чернігівщини м. Кибальчич мудруватиме над кресленням апарата для польотів у космос, а м. Склодовська - кюрі відкриє один із радіоактивних елементів — полоній. Усе це змінювало картину світу, спонукало дошукуватися першопричин буття. Ці нові віяння приваблювали й літературу.

Адже вона — одна з найдосконаліших форм пізнання світу.

У цей період у красному письменстві утвердився новий напрям — реалізм, а на межі століть заявив про себе ще новіший — модернізм. З творчістю письменників - реалістів і модерністів ви й ознайомитеся в 10 класі. Авраменко українська література 10 клас pdf леся українка. Візьміть участь у дискусії класу на тему «чому саме лесю українку за рівнем поетичного таланту ставлять в один ряд із т. У свідомості українського народу імена тараса шевченка, івана франка та лесі українки уже нероздільні, поєднані народною любов’ю назавжди. і хоча життєва доля кожного з них склалася по - різному, але їхня творча діяльність стала визначною подією в духовному розквіті української нації. Леся українка ввійшла в не тільки в українську, але і в європейську літературу як велика поетеса - лірик, геніальний драматург, талановитий прозаїк, перекладач, блискучий літературний критик, невтомний збирач і дбайливий цінитель фольклорних скарбів. «на свій вік це геніальна жінка. Ще на початку своєї творчості вона усвідомила, що національне життя в україні тяжке, безпросвітне і навіть безнадійне.

Неволя, якій кінця немає, заборона українського слова, духовий занепад і повна неможливість будь - якої роботи на рідній ниві. «гетьте, думи, ви хмари осінні. Леся українка, як колись т. А драматургія лесі українки посідає гідне місце поряд із творами визначних європейських драматургів. Генріка ібсена, гергарта гауптмана, гуго фон гофмансталя, станіслава виспянського, ріхарда вагнера. Авторка осмислювала глибинні філософські проблеми, а також проблеми із життя українського суспільства на основі античної та біблійної історії. «якби леся була не українською, а російською письменницею, то, правдоподібно, її, а не чехова, шанували б і цінували по всьому світу як творця модерної драми. Леся українка виконала заповіт свого родича і вчителя м. Драгоманова — вона не цуралася політики упродовж усього життя, незважаючи на несприятливі обставини. Так, повернення з софії в україну призвело до гнітючого відчуття лесею політичної неволі. «ганьба лицемірній лірі, улесливі струни якої наповнювали акордами зали версалю. Заангажована у громадсько - політичний рух кінця xix — початку xx століть, письменниця стає лідером групи українських соціал - демократів, речником ідеї незалежності україни. Як висновок, хочеться додати, що все прекрасне у великої дочки українського народу.

і її ласкаве патріотичне ім я, і героїчне життя, і ніжна та гнівна творчість, що у сузір’ї величних імен видатних українців лесі українці належить невмируща слава невтомного борця за честь і гідність українського народу в їх довготривалій боротьбі за свободу та незалежність. Саме тому її ім’я поряд із т. Франком назавжди стало символом безкомпромісного служіння вищим ідеалам людського буття. Авраменко українська література 10 клас pdf vshkoli. Гдз 10 клас українська література о. Михайло коцюбинський. У яких епізодах цього твору яскраво виразне імпресіоністичне звучання. Неоромантизм — один із напрямів модернізму.

Його не слід ототожнювати з романтизмом початку хіх століття, хоча спорідненість обох напрямів важко заперечити. їх поєднує увага до незвичайних особистостей, сильних пристрастей, до всього загадкового й фантастичного. Прикладом неоромантичного підходу до дійсності є повість м. Письменник розповів незвичайну історію щирого й вірного кохання на тлі вічних метаморфоз загадкової й могутньої природи. Вони символізують добрі й злі начала і в природі, і в людському існуванні, відтак втручаються в життя людей, впливають на їхню долю. Як і мольфари, відьми, знахарі. Такі образи надають повісті таємничості та загадковості, завдяки ним твір нагадує казку.

У творі поетизуються такі стихії, як вогонь і вода, котрі також запозичені з давніх міфів і легенд. Так, вогонь - ватра символізує очищення, живу силу.

Також у повісті наявні риси імпресіонізму саме у відтворенні мінливих душевних переживань героїв та в змалюванні природи. «зелені гори, убравшись у білі гуглі, прислухались чуйно, як дзвеніло на небі золото зір, мороз блискав срібним мечем, потинаючи згуки в повітрі, а іван простягав руку у сю скуту зимою безлюдність і кликав на тайну вечерю до себе всіх чорнокнижників, мольфарів, планетників всяких, вовків лісових та ведмедів. Він кликав бурю, щоб була ласкава прийти до нього на ситі страви, на палені горілки, на вечерю святу, - — але вони не були ласкаві і ніхто не приходив, хоч іван спрошував тричі. імпресіонізм коцюбинського слід розуміти як особливий стиль, близький до реалістичного напряму розвитку літератури. Письменник виробляє і свої специфічні засоби зображення. Напівтони, надзвичайність функції світлотіні — ось що відзначає пейзаж м. Коцюбинського - імпресіоніста. Авраменко українська література 10 клас pdf теорія літератури. Леся українка у своїй творчості поєднала, зблизила два модерністські стилі — неоромантизм і неокласицизм. А в деяких текстах переплітаються ознаки обох стилів (уже згадуваний етюд «в дому роботи. Кожна її збірка — чітко продуманий різноплановий настроєвий малюнок, художнє вираження емоційно, духовно багатої, витонченої людської душі. З такою настановою пов’язане тяжіння авторки до групування поезій у цикли за тематично - смисловим принципом. Кожен його вірш — це інша нота й окремий музичний жанр. Поезії циклу — музикальні й ритмічні. Твір починається з різкого заперечення настроїв суму та безнадії (дві перші строфи). Передусім тут ідеться про переживання авторки, її волю до життя, до подолання хвороби. Проте вгадується й суспільна проблематика. Отже, леся поєднала вираження своїх особистих настроїв із болючими запитаннями, якими переймалася свідома молодь того часу.

Як жити в задушливій імперській атмосфері. Чи впадати в безнадію, чи таки сподіватися, діяти. Ці запитання були надзвичайно актуальними в ту добу поразки народницького руху, урядової реакції, зневіри, розгубленості багатьох інтелігентів. Леся українка обирає шлях віри, надії, життєвої активності. Перші строфи вірша сприймаються як вибух протесту проти потьмарення молодих літ сумом, тужінням, проти покори обставинам. Героїчний бунт проти логіки обставин виражають оксиморони. Енергійність життєствердження підкреслюється й інтонаційним малюнком вірша. Уже заголовок — окличне, а не розповідне речення. Дуже енергійно, з посиленою експресією звучить перший рядок. «гетьте, думи, ви, хмари осінні. Емоційну наснаженість, схвильованість твору підкреслює віршовий розмір — тристоповий анапест, ритм якого чітко викарбуваний (на відміну від уповільнених пірихіями ямба чи хорея). Рух емоцій ліричної героїні йде від болючих запитань (як бути в умовах гострих суперечностей світу.

) через заперечення перешкод прагненню повноцінно жити й до утвердження активної дії, незламності в досягненні свого ідеалу.

Відчуття непримиренного протиборства двох сил увиразнює антитеза. Тяжкі думи, осінні хмари — весна золота, убогий переліг — барвисті квітки, мороз — висівання квітів, льодова кора — гарячі сльози. інтонацію утвердження авторської настанови посилює анафора буду.

Особливо привертає увагу мотив сили гарячих сліз, які розтоплять льодову кору, дадуть життя квітам, що знаменують прихід весни, перемогу віри над безнадією й сумом. Це вже суто модерністський, неоромантичний мотив. У п’ятій строфі по - новому розкривається мотив виснажливої боротьби (через антитезу.

Сізіфова праця — весела пісня). В античному міфі сізіф був уособленням нескінченної марної праці й приреченості, леся українка переносить акцент на героїзм борця. Шоста строфа змальовує ситуацію, у якій лірична героїня намагається подолати гніт обставин. Героїня не скоряється ночі, а шукає ясну зірку, тобто силу, що протистоїть темряві. Це символ того ідеалу, у перемогу якого вірить леся українка. Сьома строфа завершує твір як цілісну структуру, побудовану на принципі антитетичності. Це резюме, емоційний підсумок попередніх строф. Авторка повертається до тих же афористичних виразів, з яких складається друга строфа, але подає їх у новій стверджувальній інтонації. Отже, у вірші «соntrа sреm sреrо.